南宁市少年儿童图书馆举行2017年南宁少儿诗词朗诵会

百度 三、服务地方经济社会发展，推出一批应用性研究成果南京大学盛昭瀚领衔的“社会科学计算实验基本理论、关键技术及应用研究”课题组，建立太湖流域自然—社会复合系统计算实验平台，为政府治理太湖水环境政策的制定提供决策支持，对港珠澳大桥工程招标过程进行情景模拟，为招标策略的制定提供理论依据；吉林大学张屹山领衔的“中国潜在经济增长率计算及结构转换路径研究”课题组撰写的关于如何让地区经济企稳回升的报告获多位省部级领导重视，核心建议均被采纳；中南大学肖序领衔的“基于工业的循环经济价值流分析研究”课题组的研究成果广泛应用于指导中国铝业、株洲冶炼等大型企业的循环化改造，以及宁乡经开区、长沙经开区等生态工业园的信息资源共享平台建设；河海大学王慧敏领衔的“保障经济、生态和国家安全的最严格水资源管理制度体系研究”课题组，以问题为导向，选择多个不同特征水资源问题流域为研究背景，从“制度需求”与“制度供给”角度出发，提出基于互联网+的最严格水资源管理技术支持体系，为其他流域的科学管理提供借鉴和参考；中山大学梁琦课题组，在空间经济学框架下，考察我国城市层级体系的基本事实，探寻城市层级体系内劳动力流动的内在机理，并分析户籍制度对劳动力流动进而对我国城市层级体系的影响；华南理工大学王世福领衔的“中国城市社会来临与智慧城市设计及发展战略研究”课题组，有多名博士和硕士研究生参与研究，课题组依托该项目指导学生参加各类竞赛，获省部级以上奖励50余项，获得相关行业及部门的关注。

金展鹏说，学生是他的眼睛和腿，是他的止痛药，是他的精神支柱。 

学生们说，金老师是他们心灵深处的一盏明灯，是他们的人生导师，是一面高扬着的旗帜。 

金展鹏是中国科学院院士、国际材料科学大师、著名的“中国金”，至今已全瘫13年。 

金展鹏的学生中有50多名博士和硕士，其中多人为国际相图界的著名学者。金展鹏和学生们的故事，在中南大学，在全国甚至国际材料学界，广为传颂。 

60岁全瘫后，他克服困难坚持工作 

60岁以前，金展鹏的人生一帆风顺：1955年考上中南矿冶学院（中南大学的前身），1960年被推荐读研之后留校工作，1979年通过考试到瑞典做访问学者，在瑞典两年多，他如饥似渴地学习，没日没夜地研究，在他研究的相图领域，首创了“三元扩散偶——电子探针微区成分分析法”，奠定了国际大师地位。 

不幸在60岁那年发生。 

1998年2月底的一天早晨，金展鹏所在的粉末冶金实验室接受国家重点实验室的评估验收。原计划是要演示幻灯进行汇报的，但此前为这个验收已忙了半个多月的他突感不适，于是委托另一个学生吴凯生代替他去汇报。但他还是不放心，一大早就出门。从家里出来，楼梯还没下完，他就两腿一软，突然倒下了。学生们赶紧把他送到医院。 

当时，没有一家医院能确诊他到底得了什么病，在医院住了整整一年后，他的大半个身体都失去知觉，甚至无法坐起来，仅脖子能动弹、脑袋能思维。 

之前做学问、带学生，金展鹏24小时都不得空闲，突然闲下来有大把时间却什么也干不了，痛苦可想而知。“总不能这样躺着等死吧。帮我拿本书来。”金展鹏对妻子胡元英说。没法坐，他就躺在床上，妻子举着书，只几分钟，两人都累了。后来，妻子设法做了一个三角架，支在他眼前。“哈，我又可以看书和工作了。”那一年，他用这样的方式看完了4名硕士、两名博士的论文，并提出修改意见。有的博士论文，长达100多页，他一看就是两三个小时，以致背部长了褥疮，很久才恢复。博士生龚伟平，随手从桌上拿几张废纸打印论文，送给金展鹏指导。几天后，金展鹏不仅提出详尽的修改意见，还告诉她，论文背面的半篇科技资料，有很重要的信息可供参考。“莫不是有透视眼？”至今提起这事，龚伟平还感慨不已。 

病后的金展鹏，不仅四肢萎缩变形不能动弹，还全身上下胀痛不已，严重时呼吸都困难。但只要学生们出现，甚至一个电话，他的状态就会好很多。住院时，正逢他60大寿，来自海内外的学生围满了他的病床，其中，学生杨莹当场为他演唱了一首越剧“天上掉下个林妹妹”；10年后，他70岁生日，这个侨居海外的女生又如约前来，为老师演唱。“我是‘三有’新人——有学生、有朋友、有亲人。”2011年教师节前，金展鹏在接受记者采访时开心地说。当时，两个已是教授的学生一左一右给他按摩。 

学生们称他为“心灵深处的明灯” 

教了52年书，金展鹏说，他一辈子最爱的就是学生，学生是他的全部财富。当年作为学校为数极少的教授，他到北京出差住5元钱一晚的地下室，吃几毛钱一碗的炸酱面，为的就是省下科研经费补助学生；每个课题结题，奖金通常是老师拿大头，但他永远是与学生平分。“之前真的很穷。”追随金展鹏多年的学生郑峰说，金老师是作基础理论研究的，多年来课题费就很少，加上经常接济学生，特别是后来身患重病，所以在他评上院士之前，手头一直很拮据：住的是旧房子，电视机是上世纪80年代的，想买一个好点儿的轮椅都舍不得。 

金展鹏更关注学生的前途。采访中，几乎所有学生都告诉记者，做金展鹏的学生，最幸福的是可以根据自己的兴趣爱好选择论文题目和研究方向。杜勇是金展鹏的第一个博士生。他说：“老师读书多，大方向把握得特别准。当年作博士论文时，是老师到美国陶瓷材料界考察后，和自己一起确定论文方向的。”学生刘华山，硕士、博士都师从金展鹏。毕业留校后，刘华山得到一个到日本做博士后学习的机会。当时正是金展鹏病倒住院的时候，实验室人手极少，刘华山犹豫着不想去。“眼光放远点”，“我一时半会儿还死不了”，“困难是暂时的”，金展鹏一再鼓励他去。正是因为感念师恩，后来刘华山如期回国。 

湖南农大本科生蔡格梅，2002年考研。“老师，我想报考您的研究生。”蔡格梅打听到金展鹏办公室的电话，冒冒失失地打过去。金展鹏表示很欢迎，让她几天后到材料学院听课题组的学术讲座。“我没想到老师坐着轮椅。”金展鹏出现的那一刻，她惊呆了。但后来，蔡格梅英语差1分没能被中南大学录取。仅仅只见过一两次面的金展鹏，推荐她到广西大学自己的同行那里去读研。之后6年，两个人一直保持联系。“我们谈学术，聊科研工作，像朋友似的。”蔡格梅说。就是这根细细的电话线，使中科院博士毕业后的蔡格梅，再次投奔金展鹏名下读博士后。 

像蔡格梅这样由陌生人而成为金展鹏的学生，并得到关爱的，太多了。2003级硕士生谢丹，原本不是金展鹏的学生，但在读本科加入创新实验室时认识了金展鹏。当时，他第一次用英文写论文，第一篇文章就是金展鹏在病床上一字一句修改的，其中有个单词拿不准，金展鹏还让妻子打电话向他请教。此后多年，金展鹏没事就与谢丹聊天，询问他的科研情况和思想动态。在金展鹏的鼓励帮助下，读研期间，谢丹发表了8篇被SCI检索的论文。 

郑峰1983年本科毕业，毕业论文指导老师就是金展鹏。“当年本科生的外语水平很低，金老师居然为我们提供英文参考资料。”郑峰说。毕业后，郑峰分配到鞍钢工作，正好碰到一个搞相图研究的老专家，于是郑峰就把从这位老专家那里学到的东西与金老师一起分享。春节回老家，金展鹏还特意请郑峰回母校，给他和学生们详细介绍那位老专家的研究方法。此后20多年，郑峰无论是到英国从事合金钢相图计算，还是在美国国家实验室从事纳米材料制备与陶瓷燃料电池研究，金展鹏总是设法与他保持联系，不断通过电子邮件交换各自的研究方向与进展。2003年夏天，郑峰回国见到坐着轮椅的金展鹏时惊呆了，因为在这期间无数次的电邮、电话中，金展鹏只字不提自己有病不能动。 

65岁评上院士，他说：“不当科研承包商” 

金展鹏的科研，举世闻名。记者无法用一句通俗简单的话来概括，只知道他当年在瑞典的研究成果，被国际同行广泛认可。他此后的一系列研究，在国际上形成了著名的“金氏相图测定法”。他还在国际学术期刊上先后发表高水平论文300多篇，所领导的中南大学相图和材料设计与制备科学中心，是国际相图领域最著名的研究中心之一。 

全瘫十几年，怎么搞科研？如何带学生？ 

“身子不能动了，脑袋还能想问题，思考的时间更多、更深，正好一门心思地做学问、带学生。”金展鹏说。学生们抢着告诉记者，看到曾经高大英武的金老师，曾经一口气能在湘江游几个来回的金老师，如今被困在轮椅上不能动弹，他们都很难过，有的甚至流下了眼泪。但金展鹏像没事似的，还安慰大家，照常搞科研、带学生，照常听讲座、开讲座，照常与国内外同行联系交流。有一次，日本工业大学的一位学者来校作报告，看到金展鹏坐着轮椅被学生抬进来，之后的两个多小时里认真倾听且像学生一样提问，这个对金展鹏仰慕已久的学者被深深打动了，报告结束后特意走到金展鹏面前，深深鞠躬。 

如今，金展鹏每天都到办公室至少工作4个小时以上，讲课、谈论文、聊思路，还在学生的帮助下上网、读书，与正常人无异；天气好的时候，他会把课安排在草地上进行。“现在有哪个导师每天与学生在一起这么久？”“有哪个教授能不应酬，整天琢磨自己的研究课题？”采访中，无论是教师还是学生，几乎所有人都提到这样一个观点。博士生戚海英说，金老师有时突然想到一个问题，半夜三更也会打电话与学生交流；早些年他生病，发烧说胡话，说的也是相图。全身瘫痪13年来，他指导的20多名研究生中，有6人被邀请到国外做博士后，17人次应邀出席国际学术会议。他的学生，已有10人成为博导。 

金展鹏从事的是基础理论的研究，既没有可观的科研经费，又极难出成果。但是，这么多年来，一届又一届的优秀学生投奔他、追随他，为什么？用刘华山的话就是，因为“不仅掌握了知识，更重要的是学会了科学的态度和怎样做人”。他说，当年读硕士，热力学考试，金老师只出了一个题目，他们居然考了7个小时，等于把所有的知识点都过了一遍；测氧化物的相图，整整两个月，白天晚上金老师都陪着。如今在美国从事微电子芯片研发的曾科军，1983年师从金展鹏时，有一篇论文是“间接引用”。“不能这样引用文献。”金展鹏说。尽管经费短缺，金展鹏硬是派他到沈阳、北京等地查找原始文献，核对数据。金展鹏说，科学领域来不得半点虚假，要不死后都会被人追认为“学术骗子”。对一些到处拿项目招大量学生做课题的人，他认为那不是科学家，而是“科研承包商”。“金老师永远把培养学生放在第一位，而不是把争取项目放在第一位。”在美国通用电气干了12年、现任美国俄亥俄州立大学终身教授的赵继成说，自己就是受到金老师的感染，才放弃公司优越的工作决定回学校教书育人。他要报答老师对他的培养，要把老师的精神传下去。 

这样拼命工作，就是正常人都受不了，何况是一个全身瘫痪的73岁老人。是什么力量在支撑着他？“使命感。”金展鹏说，“国家培养了我，我必须为国家多做点事情，身体越不行越要抓紧，不然没时间了。”“要把五星红旗插在科学的最高峰，希望在年轻人身上，我这辈子最大的心愿就是学生都超过我。”